Ανανεωμένος χώρος, ανανεωμένη διάθεση! Με σεβασμό στις ανάγκες κάθε μαθητή και κάθε μαθήτριας ξεχωριστά. Κόντρα στην αντιπνευματική εποχή που μας περιβάλλει και προσπαθεί να δημιουργήσει αγχωμένους και "επιτυχημένους" τεχνοκράτες .Μαζί με την επιτυχία, φροντίζουμε και για την ψυχική ισορροπία των παιδιών που αγωνίζονται να αγγίξουν το όνειρο τους και να ζήσουν τη ζωή που επιθυμούν .Ένας φάρος να φωτίζει το ταξίδι τους, μία γέφυρα να βαδίζουν στα μονοπάτια της ζωής τους .
Γιατί είναι τα παιδιά μας!
ΒΙΝΤΕΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Πτυχιούχος Φιλόλογος Φιλοσοφικής Σχολής .
- Φροντιστήρια Μ.Ε στην Αθήνα
- φροντιστήριο "ΠΡΟΤΥΠΟ"
- Δημόσιο ΙΕΚ Αργυρούπολης
- Γενικό Λύκειο Παραμυθιάς και ΕΠΑΛ Παραμυθιάς
- Εφημερίδα "ΕΚΦΡΑΣΗ"
Επιμόρφωση - Σεμινάρια
1-Ετήσιο σεμιν 1- Ετήσιο σεμινάριο ειδικής αγωγής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. ( Ειδική αγωγή και εκπαίδευση).
2-Ετήσιο σεμινάριο διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Πάτρας. ( Η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας).
3-Επιμόρφωση εκπαιδευτών σχολείων δεύτερης ευκαιρίας(ΙΔΕΚΕ Ιωαννίνων).
4 - Πιστοποίηση στη γνώση του κώδικα τυφλών Braille
5- Σεμινάρια ψυχολογίας στο Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο
* Η διατροφή …αλλιώς
* Η τέχνη της επικοινωνίας
*Οδηγός για φροντιστές
*Ψυχολογία της προσωπικότητας
*Η επιστήμη των σχέσεων
*Η επιστήμη πίσω από την ευτυχία
*Ιατρική του τρόπου ζωής
*Οι κρίσεις ως ευκαιρία επανασχεδιασμού της ζωής
*Η τέχνη της γονεϊκότητας
* Psychologie.gr “Ο ρόλος της κίνησης στην ψυχολογία του ατόμου”.
ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ
ΕΠΙΔΟΣΕΙΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΛΙΟΛΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ ( 19.642 )
ΤΑΚΛΑΚΟΓΛΟΥ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΝΟΜΙΚΗ
ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (19.179)
ΜΕΤΟ
ΑΜΠΙΓΚΕΛΑ ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.800)
ΑΝΝΑ
ΜΠΕΣΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑ (18.630)
ΝΤΟΥΡΟΥ
ΗΛΙΑΝΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.500)
ΗΡΩ
ΓΚΟΡΓΚΟΛΗ ΝΟΜΙΚΗ
ΑΘΗΝΑΣ (18.454)
ΣΠΥΡΟΥ
ΝΑΤΑΛΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑ (1.8450)
ΠΑΠΑΓΡΗΓΟΡΙΟΥ
ΜΑΡΙ ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ (18.370)
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ
ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΜΙΚΗΣ (18.300)
ΚΩΝ/ΝΑ
ΚΟΛΟΒΟΥ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΝΟΜΙΚΗ ΣΣΑΣ (18250)
ΜΠΑΛΛΑ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18200)
ΑΛΜΠΙΝΑ
ΛΑΜΕ ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.071)
ΜΩΥΣΑΚΗ ΕΛΕΝΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (18.040)
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΛΑΜΠΡΟΥ ΑΓΓΛΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓ.
ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.036)
ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.925)
ΣΩΤΗΡΙΟΥ
ΑΘΗΝΑ ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ (17.991)
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΤΣΙΜΠΟΥΡΗΣ ΣΧΟΛΗ
ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ (17.989)
ΔΗΜΟΥ
ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.950)
ΑΓΚΗ
ΛΙΑΓΚΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.883)
ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΙΤΟΥΝΗΣ (17.800) ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ
ΣΟΦΙΑ
ΖΗΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.739)
ΧΡΥΣΟΥΛΑ
ΚΟΛΑΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.525)
ΔΑΦΝΗ
ΤΣΙΡΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΡΗΤΗ (17.300)
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ (16.930)
Την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές του φροντιστηρίου διπλασιάζονται χάρη στη σκληρή κι επίμονη δουλειά όλων των ανθρώπων που το υπηρετούν και στο όραμά τους για ποιοτική και υψηλού επιπέδου εκπαίδευση.
η υπεύθυνη σπουδών
Άννα Μπάρμπα.
ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021 ΥΠΑΡΧΕΙ KAI Η ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΛΕΙΣΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ 5 ΜΑΘΗΤΩΝ.
Εναλλακτικές Μέθοδοι Διδασκαλίας
Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της εκπαίδευσης και της μόνιμης τακτικής μας στο να ενσωματώνουμε στις κλασικές μεθόδους διδασκαλίας ό,τι πιο σύγχρονο, τα μαθήματα διδάσκονται και με ειδικό λογισμικό μέσω υπολογιστή με την παράλληλη προβολή από βιντεοπροβολέα ( projector).
Η συνέπεια των μαθητών παρακολουθείται καθημερινά με προφορική εξέταση και έλεγχο των εργασιών τους, με τέστ μικρής διάρκειας και με συχνά επαναληπτικά διαγωνίσματα.Ενισχυτική διδασκαλία
Όταν κρίνεται απαραίτητο, γίνονται ( χωρίς επιπλέον οικονομική επιβάρυνση) συμπληρωματικές ώρες διδασκαλίας σε διάφορα μαθήματα στους μαθητές που χρειάζονται βοήθεια για την κατανόηση κάποιας θεματικής ενότητας (Θεωρίας ή Ασκήσεων).
Για την ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών μας διανέμονται βιβλία-σημειώσεις του φροντιστηρίου (τα οποία επιμελείται η υπεύθυνη σπουδών) που περιέχουν θεωρία,κείμενα και ερωτήσεις για την εξάσκηση των μαθητών οι οποίοι δεν «χάνονται» μέσα στις καθημερινές φωτοτυπίες και μπορούν εύκολα να εντοπίσουν τα ζητούμενα και να κάνουν επαναλήψεις.
Η Α΄ Λυκείου είναι η τάξη στην οποία μπαίνουν οι βάσεις για την ομαλή πορεία των μαθητών στο Λύκειο. Η αλλαγή νοοτροπίας στον τρόπο διαβάσματος ορισμένων μαθημάτων και η πλήρης αφομοίωση της διδακτέας ύλης στα βασικά μαθήματα, είναι απαραίτητα στοιχεία για να ανταπεξέλθουν οι μαθητές με επιτυχία στην ύλη των κατευθύνσεων, που αρχίζουν στη Β΄ Λυκείου.
Η Β΄ Λυκείου είναι η αρχή της προετοιμασίας των μαθητών για την επιτυχία τους στα ΑΕΙ - ΤΕΙ καθώς καλούνται να αποφασίσουν και να επιλέξουν την κατεύθυνση που θα τους οδηγήσει στις σχολές που επιθυμούν. Βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία είναι:
α) η σωστή επιλογή κατεύθυνσης και
β) η συστηματική παρακολούθηση και αφομοίωση της διδακτέας ύλης. Η ύλη που θα διδαχθούν οι μαθητές στη Β΄Λυκείου είναι η απαραίτητη υποδομή για την παρακολούθηση της ύλης της Γ΄Λυκείου.
