Ανανεωμένος χώρος, ανανεωμένη διάθεση! Με σεβασμό στις ανάγκες κάθε μαθητή και κάθε μαθήτριας ξεχωριστά. Κόντρα στην αντιπνευματική εποχή που μας περιβάλλει και προσπαθεί να δημιουργήσει αγχωμένους και "επιτυχημένους" τεχνοκράτες .Μαζί με την επιτυχία, φροντίζουμε και για την ψυχική ισορροπία των παιδιών που αγωνίζονται να αγγίξουν το όνειρο τους και να ζήσουν τη ζωή που επιθυμούν .Ένας φάρος να φωτίζει το ταξίδι τους, μία γέφυρα να βαδίζουν στα μονοπάτια της ζωής τους .
Γιατί είναι τα παιδιά μας!
ΒΙΝΤΕΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ
Μήνυμα στους
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Ονοματεπώνυμο: Άννα Μπάρμπα
Τηλέφωνο :26650. 29331
Κινητό :6974062734
Ε-mail:anna.mparmpa@gmail.com
Οικ.κατάσταση:Έγγαμη με δύο παιδιά
Ημ. Γέννησης:1 – 6 - 1974
Σπουδές
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Πτυχιούχος Φιλόλογος Φιλοσοφικής Σχολής .
Επαγγελματική Εμπειρία
- φροντιστήριο "ΠΡΟΤΥΠΟ"
- Δημόσιο ΙΕΚ Αργυρούπολης
- Γενικό Λύκειο Παραμυθιάς και ΕΠΑΛ Παραμυθιάς
- Εφημερίδα "ΕΚΦΡΑΣΗ"
Σεμινάρια
1-Ετήσιο σεμινάριο ειδικής αγωγής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. ( Ειδική αγωγή και εκπαίδευση).
2-Ετήσιο σεμινάριο διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Πάτρας. ( Η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας).
3-Επιμόρφωση εκπαιδευτών σχολείων δεύτερης ευκαιρίας(ΙΔΕΚΕ Ιωαννίνων).
4 - Πιστοποίηση στη γνώση του κώδικα τυφλών Braille.
4 - Πιστοποίηση στη γνώση του κώδικα τυφλών Braille.
.........................................................................................................................................
ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΕΠΙΔΟΣΕΙΣ
Ν. Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.500)
Π. Μ ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ (18.370)
Λ. Χ ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ ( 19.642 )
Τ. Β ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (19.179)
Μ. Α ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.800)
Ν. Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.500)
Π. Μ ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ (18.370)
Κ. Κ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΝΟΜΙΚΗ ΣΣΑΣ (18250)
Α.Μ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18200)
Α. Λ ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (18.071)
Β. Λ ΑΓΓΛΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(18.036)
Ε. Α ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.925)
Σ. Α ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
Σ. Α ΝΟΜΙΚΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
( 17.991 )
Α. Λ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.883)
Σ. Ζ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (17.739)
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε «ΘΕΜΑΤΙΚΟ»
Το φροντιστήριο άρχισε να λειτουργεί τη σχολική χρονιά 2011-2012. Η πρώτη επιτυχημένη χρονιά λειτουργίας του επισφραγίζεται με τα εξαιρετικά αποτελέσματα των μαθητών όλων των τάξεων, κυρίως όμως, με τις εντυπωσιακές επιδόσεις των μαθητών της Γ΄ Λυκείου στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές του φροντιστηρίου διπλασιάζονται χάρη στη σκληρή κι επίμονη δουλειά όλων των ανθρώπων που το υπηρετούν και στο όραμά τους για ποιοτική και υψηλού επιπέδου εκπαίδευση.
Την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές του φροντιστηρίου διπλασιάζονται χάρη στη σκληρή κι επίμονη δουλειά όλων των ανθρώπων που το υπηρετούν και στο όραμά τους για ποιοτική και υψηλού επιπέδου εκπαίδευση.
Έπειτα από 27 χρόνια στο χώρο της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης θέλουμε να στεκόμαστε δίπλα στους νέους ανθρώπους, κατανοούμε τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους και συμβάλλουμε ενεργά στην ένταξή τους στην παραγωγική και κοινωνική ζωή.
Οι απόφοιτοι του φροντιστηρίου, η εμπιστοσύνη που μας έδειξαν, η φήμη και η συνεχής επιτυχημένη διαδρομή μας αποτελούν την καλύτερη εγγύηση για την επιτυχία της προσπάθειάς σας.
Ενώστε το μέλλον σας με το δικό μας!
Φιλικά,
η υπεύθυνη σπουδών
Άννα Μπάρμπα.
Έκθεση ,Λογοτεχνία, Αρχαία Ελληνικά , Ιστορία , Λατινικά.
η υπεύθυνη σπουδών
Άννα Μπάρμπα.
ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021 ΥΠΑΡΧΕΙ KAI Η ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΛΕΙΣΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ 5 ΜΑΘΗΤΩΝ.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ – ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
Εναλλακτικές Μέθοδοι Διδασκαλίας
Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της εκπαίδευσης και της μόνιμης τακτικής μας στο να ενσωματώνουμε στις κλασικές μεθόδους διδασκαλίας ό,τι πιο σύγχρονο, τα μαθήματα διδάσκονται και με ειδικό λογισμικό μέσω υπολογιστή με την παράλληλη προβολή από βιντεοπροβολέα ( projector).
Έλεγχος - Ενημέρωση
Η συνέπεια των μαθητών παρακολουθείται καθημερινά με προφορική εξέταση και έλεγχο των εργασιών τους, με τέστ μικρής διάρκειας και με συχνά επαναληπτικά διαγωνίσματα.Ενισχυτική διδασκαλία
Όταν κρίνεται απαραίτητο, γίνονται ( χωρίς επιπλέον οικονομική επιβάρυνση) συμπληρωματικές ώρες διδασκαλίας σε διάφορα μαθήματα στους μαθητές που χρειάζονται βοήθεια για την κατανόηση κάποιας θεματικής ενότητας (Θεωρίας ή Ασκήσεων).
Η συνέπεια των μαθητών παρακολουθείται καθημερινά με προφορική εξέταση και έλεγχο των εργασιών τους, με τέστ μικρής διάρκειας και με συχνά επαναληπτικά διαγωνίσματα.Ενισχυτική διδασκαλία
Όταν κρίνεται απαραίτητο, γίνονται ( χωρίς επιπλέον οικονομική επιβάρυνση) συμπληρωματικές ώρες διδασκαλίας σε διάφορα μαθήματα στους μαθητές που χρειάζονται βοήθεια για την κατανόηση κάποιας θεματικής ενότητας (Θεωρίας ή Ασκήσεων).
Σημειώσεις - Βιβλία
Για την ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών μας διανέμονται βιβλία-σημειώσεις του φροντιστηρίου (τα οποία επιμελείται η υπεύθυνη σπουδών) που περιέχουν θεωρία,κείμενα και ερωτήσεις για την εξάσκηση των μαθητών οι οποίοι δεν «χάνονται» μέσα στις καθημερινές φωτοτυπίες και μπορούν εύκολα να εντοπίσουν τα ζητούμενα και να κάνουν επαναλήψεις.
Για την ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών μας διανέμονται βιβλία-σημειώσεις του φροντιστηρίου (τα οποία επιμελείται η υπεύθυνη σπουδών) που περιέχουν θεωρία,κείμενα και ερωτήσεις για την εξάσκηση των μαθητών οι οποίοι δεν «χάνονται» μέσα στις καθημερινές φωτοτυπίες και μπορούν εύκολα να εντοπίσουν τα ζητούμενα και να κάνουν επαναλήψεις.
Η διδασκαλία στο Λύκειο
Η Α΄ Λυκείου είναι η τάξη στην οποία μπαίνουν οι βάσεις για την ομαλή πορεία των μαθητών στο Λύκειο. Η αλλαγή νοοτροπίας στον τρόπο διαβάσματος ορισμένων μαθημάτων και η πλήρης αφομοίωση της διδακτέας ύλης στα βασικά μαθήματα, είναι απαραίτητα στοιχεία για να ανταπεξέλθουν οι μαθητές με επιτυχία στην ύλη των κατευθύνσεων, που αρχίζουν στη Β΄ Λυκείου.
Η Α΄ Λυκείου είναι η τάξη στην οποία μπαίνουν οι βάσεις για την ομαλή πορεία των μαθητών στο Λύκειο. Η αλλαγή νοοτροπίας στον τρόπο διαβάσματος ορισμένων μαθημάτων και η πλήρης αφομοίωση της διδακτέας ύλης στα βασικά μαθήματα, είναι απαραίτητα στοιχεία για να ανταπεξέλθουν οι μαθητές με επιτυχία στην ύλη των κατευθύνσεων, που αρχίζουν στη Β΄ Λυκείου.
Ο προγραμματισμός της ύλης
Η Β΄ Λυκείου είναι η αρχή της προετοιμασίας των μαθητών για την επιτυχία τους στα ΑΕΙ - ΤΕΙ καθώς καλούνται να αποφασίσουν και να επιλέξουν την κατεύθυνση που θα τους οδηγήσει στις σχολές που επιθυμούν. Βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία είναι:
α) η σωστή επιλογή κατεύθυνσης και
β) η συστηματική παρακολούθηση και αφομοίωση της διδακτέας ύλης. Η ύλη που θα διδαχθούν οι μαθητές στη Β΄Λυκείου είναι η απαραίτητη υποδομή για την παρακολούθηση της ύλης της Γ΄Λυκείου.
Η Β΄ Λυκείου είναι η αρχή της προετοιμασίας των μαθητών για την επιτυχία τους στα ΑΕΙ - ΤΕΙ καθώς καλούνται να αποφασίσουν και να επιλέξουν την κατεύθυνση που θα τους οδηγήσει στις σχολές που επιθυμούν. Βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία είναι:
α) η σωστή επιλογή κατεύθυνσης και
β) η συστηματική παρακολούθηση και αφομοίωση της διδακτέας ύλης. Η ύλη που θα διδαχθούν οι μαθητές στη Β΄Λυκείου είναι η απαραίτητη υποδομή για την παρακολούθηση της ύλης της Γ΄Λυκείου.
Οι μαθητές της Β΄Λυκείου έχουν τη δυνατότητα από τον Σεπτέμβριο να ξεκινήσουν τη διδασκαλία όλων των μαθημάτων της Γ΄Λυκείου.
Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Η βασική μας επιδίωξη για κάθε μαθητή είναι ο υψηλός γραπτός βαθμός στα μαθήματα από τα οποία προκύπτει ο βαθμός πρόσβασης και τα μόρια εισαγωγής στα Α.Ε.Ι –Τ.Ε.Ι .
Η συνέπεια των μαθητών παρακολουθείται καθημερινά.
Η διδασκαλία της ύλης ολοκληρώνεται νωρίς ώστε να υπάρχει ο απαραίτητος χρόνος για διπλή επανάληψη με σύνθετα-συνδυαστικά θέματα σε όλη την ύλη.
